Podobné příspěvky
Dopravní soutěž mladých cyklistů
Odadmin3.5.2016 se žáci naší školy zúčastnili dopravní soutěže mladých cyklistů. Žáci ze základních škol si vyzkoušeli zručnost na jízdních kolech pod dohledem policistů. Mladí cyklisté také soutěžili v teoretických znalostech pravidel silničního provozu , v základech poskytování první pomoci, v jízdě podle pravidel silničního provozu na vyznačené komunikaci s různými křižovatkami a v praktickém zvládnutí techniky…
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠVP ZV – Dodatek č.1
Charakteristika vyučovacího předmětu Předmět informatika dává prostor všem žákům porozumět tomu, jak funguje počítač a informační systémy. Zabývá se automatizací, programováním, optimalizací činností, reprezentací dat v počítači, kódováním a modely popisujícími reálnou situaci nebo problém. Dává prostor pro praktické aktivní činnosti a tvořivé učení se objevováním, spoluprací, řešením problémů, projektovou činností. Pomáhá porozumět světu kolem…
Zápis do MŠ pro školní rok 2020-2021
OdadminZápis do MŠ pro školní rok 2020-2021 proběhne distanční formou. Zájemci o předškolní vzdělávání v naší mateřské škole si na webových stránkách školy wp.zsamsbesiny.info stáhnou a vytisknou přihlášku a čestné prohlášení. Je možné využít 3 způsoby navrácení těchto vyplněných dokumentů s kopií rodného listu a očkovacího průkazu: 1) poštou na adresu školy: ZŠ a MŠ…
Setkání s rodiči v MŠ
OdadminV pondělí 7. 10. 2019 se na zahradě sešli rodiče a děti, aby společně vyrobili hmyzí hotel. Počasí se vydařilo, materiálu bylo dostatek a na zahradě už stojí dva hotely pro broučky. Celé setkání s rodiči se neslo v klidném a přátelském duchu.
Výroční zpráva
OdadminVýr. zpr. 2012 2013 ZŠ
Mimořádné přerušení provozu v MŠ
Základní škola a Mateřská škola Běšiny, okres Klatovy, p.o. Přerušení provozu mateřské školy Od 15. 11. 2022 – 16. 11. 2022 bude mimořádně přerušen provoz v MŠ Běšiny. V MŠ bude provoz obnoven od 18. 11. 2022. K uzavření mateřské školy dochází po dohodě se zřizovatelem z provozně – technických důvodů. V Běšinech dne 3.11….

















